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蚌埠高新区文明委办公室 主办

新时代新担当大讨论活动获奖征文刊登8

发布时间:2019/5/17 9:02:22

 今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会的关键之年。年初,蚌埠市委制订了《蚌埠市新时代新担当大讨论活动实施意见》,目的就是通过开展大讨论活动,把思想和行动统一到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上来,以强烈的责任感和使命感对蚌埠发展进一步对标定向,对标习近平总书记对安徽的殷切期望,对标“两个中心”的战略定位,对标省内外先进地市,牢固树立建设“两个中心”人人有责的鲜明导向。

 作为一名农村中学的教师,我觉得此次大讨论的意义非同一般。习近平总书记说过,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。那么如何做新时代有担当的好老师呢?我觉得应该做到以下几点:

 一、立德树人,以德立教。 党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。这在强调道德的重要性,教师必需德才兼备,只有落实好“立德树人”这个教育根本任务,这样才能教好书育好人。 那么的我们的德要体现哪里呢?作为教师首先要爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,满怀着对学生的真心关爱。尊重、爱护每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生。例如,我在日常教学中,发现有部分学生在学习中存在很大的困难,懒于学习又不能及时完成作业,有的勉强完成作业,质量也不高。让他们回去做背单词类似的作业就索性当成没作业。对于他们,我除了采取一些适合他们特点的教学方法外,主要还是从“心”上着手,对他们经常采取鼓励,表扬的方式,尽可能多的给他们帮助让他们树立自信,放大他们的优点,从而使他们在学习成绩上逐渐提高。

 二、对标找差距,赶超促发展。由于众所周知的原因,我市的基础教育水平一直在省内下游徘徊,而我校由于地处城郊结合部,也面临着优质生源流失和择校的困境,教学质量的提升迫在眉睫。而上学期全市期末考试的综合排名(我校下降了4个名次),又给全体教师敲响了警钟。面对这种状况,我校领导班子和全体教师痛定思痛,对标区内其他先进学校,提出了赶超目标,狠抓教学质量。首先,对于部分的后进班级的任课教师进行调整和约谈,提出整改要求。其次,大刀阔斧进行教学改革。我校陆续组织了几个学科的骨干教师前往优质学校---蚌埠禹王学校参观学习,学习该校的先进教学方法和教研方式。再次,加强学校内部管理,向管理要质量。本学期,我们加强和改进了听课、巡课、考勤、月考等各项制度,实行了行政人员包保制,重视了细节管理。经过几个月的改革,我校师生的精神面貌焕然一新,比、学、赶、超的氛围浓厚,为学校的进一步发展奠定了良好的基础。

 三、加强反思,完善自我。我认为教师的自我反思不是一般意义上的“回顾”,而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。作为一名现代的教师必须不断的完善自我,善于学习,仅靠我们过去在学校里打的那么一点基础,攒的那么一点老本,我们很难适应这个社会。因为信息社会是一个瞬息万变的社会,知识的陈旧率也在不断加快。就是以前掌握的知识要不了五年就老化了,有的还遗忘了,所以作为一个教师需要知识储备地相当丰富。因为你要在学生心目中树立一个崇高的形象,就必须建立自己的知识威望,而学生最佩服的往往是知识渊博才华横溢的老师。

 老师,代表着一份责任,代表着一个使命。新时代又赋予我对这个神圣职业更多的感悟:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名光荣的人民教师,同时也是一名合格的中国共产党党员,我将不忘初心,努力做新时代有担当的教师。(于 杰  蚌埠十四中学)


责任编辑:陶刘芳



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